Читаем без скачивания Вселенная 19. Стон металла - Е. Авдеева

Ему снилось, что он какой-то мореплаватель прошедших времён и вместе с отважной командой плывёт на управляемом ходике, состоящем из двух плотов, соединённых между собой таким образом, что создаётся впечатление, будто это огромный робот скользит на двух ногах по водной глади. Впереди оказывался то один, то другой плот, а он стоял посередине на площадке движущего механизма, соединённого трубами с обоими плотами и смотрел вдаль. Вдруг сон внезапно сменился и Лукзар оказался на крыше высотного здания Атгаты. Кругом лежали руины, небо приобрело неестественный красный оттенок, на многие километры не было видно никого живого, откуда-то раздавалась музыка, похожая на скрежет или же скрежет похожий на музыку. Посмотрев вниз, Лукзар узнал собственный дом, на крыше которого он находился, узнал перекрёсток неподалёку, но ни орнитоптеров, ни ариан, ни воздушных лифтов, ни тем более зданий не было. «Что случилось с Атгатой? – подумал он. – Неужели, это война?» Внезапно здание, на котором он стоял, стало оседать вниз, оно качалось из стороны в сторону и складывалось при этом как карточный домик. Лукзар спрыгнул с крыши, опустился рядом с домом и бросился бежать. Скрежет стал нарастать, стук в ушах достиг максимума, когда внезапно перед ним мелькнула чёрная фигура. Лукзар остановился, впереди никого не было, он оглянулся назад и внезапно почувствовал как что-то толкнуло его в бок. Несколько секунд и руки почувствовали холод земли. Лукзар поднял голову и в нескольких шагах от себя увидел чёрную фигуру, которая всё ближе и ближе приближалась к нему.

– Тебе нравится? Я не смог стать атхарбеном, но я стал 3д художником и, ты посмотри, как я рисую! Тебе нравится?

– Кинур… Что ты наделал? – проговорил Лукзар медленно.

– Я рисую, Лукзар, я рисую! Я нашёл план уничтожения всей этой планеты, и я уничтожил её, я оставил в живых только тебя, только ты сбежал!

– Кинур, ты предал нашу империю? Предал императора? Как ты мог? Я теперь должен убить тебя.

– Ну, убивай, у тебя же есть бластер. Ты же арианин, а все ариане такие одинаковые…

Лукзар нашарил в траве бластер и прицелился. Громкий крик оглушил его, в глазах потемнело, и он проснулся.

Весь следующий день Лукзар упорно старался забыть свой сон, но он всё никак не шёл у него из головы. Сама та мысль, что его старый друг может предать императора, казалась ему пугающей. Ситуация ещё осложнялась тем, что Лукзару не часто снились такие реалистичные и красочные сны, чаще всего это была какая-нибудь несвязная непонятная ерунда, которая забывалась в первые же секунды бодрствования, или же вообще ничего не снились, но этот сон Лукзар помнил вплоть до каждого слова.

– Лукзар, ты себя нормально чувствуешь? Может быть тебе лучше остаться дома и отдохнуть, а я сама отведу Киноттина на посвящение?

– Нет, Фиелия, это важный день не только для Киноттина, но и для каждого из нас, и я как отец должен присутствовать при этом. Сынок, ты взял всё что нужно?

– Да, папа.

Лукзар взглянул на Киноттина. Тот был одет в праздничную одежду, недалеко от него в полуметре над полом парила недавно купленная платформа на антигравитационной подушке со множеством ящичков, в которых располагались все нужные для учёбы устройства.

– Ну, тогда пошли. Тинориан, где ты там есть?

– Я уже иду. – проговорил Тинориан, выходя из соседней комнаты и подойдя к выходу из квартиры, где столпилась вся семья.

Около Тинориана летела такая же платформа с ящичками, как и около Киноттина. На Атгате каждый ученик возил с собой такое приспособление в школу, там находился передатчик, помогающий передавать информацию от учителя к ученикам, множество микро дискет – кубиков для записи уроков и последующего изучения самостоятельно, а также шнейр, устройство, представляющее собой поверхность, на которой можно было писать, посредством мысли. После этого данный текст отсылался учителю, чтобы тот мог его проверить. Времена, когда учителей заменяли роботы давно прошли. После того как вся вселенная окрасилась красками восстания механического разума и после того, как оно было подавлено, в Союзе Гуманоидных Цивилизаций большинством голосов было принята конвенция о полной ликвидации роботов 6 уровня, то есть тех роботов, которые могли существовать и принимать решения независимо от человека и без его непосредственного участия. После подписания конвенции императором Атгаты тысячи роботов были демонтированы или изменены до роботов 5 уровня, не имеющих собственных мыслей и эмоций и управляющихся человеком. Теперь в школы после нескольких сотен лет отлучения вернулись учителя ариане, и эта профессия вновь обрела свою актуальность. Учителя управляли из своих кабинетов роботами низких уровней, а где не справлялись роботы, там объясняли материал сами.

На улице светило солнце, вся семья зашла в гараж своего этажа, уселась в орнитоптер, и очень скоро огромная крылатая машина, подобно стрекозе, выпорхнула в утреннее небо Атгаты.

– Сегодня очень важный день для тебя. – поучал брата Тинориан. – Сегодня ты идёшь в школу, тебя посвятят в ученики, и дальнейшее своё будущее будешь определять только ты сам, станешь ли ты атхарбеном, или герцогом, владеющим своей компанией, или служителем искусства, всё зависит от тебя.

– И ты тоже идёшь в школу. – с улыбкой произнёс Киноттин. – Я скоро нагоню тебя, и мы вместе будем атхарбенами.

– Не всё так быстро. – прервал беседу Лукзар. – На всё требуется своё время. Стать ахарбеном не должно быть самоцелью каждого арианина, чтобы понять, кто ты, не слушай мнения большинства, а слушай своё сердце. Оно всегда знает, как должно быть. Государство лишь пытается объединять всех нас, и все мы должны стоять на страже государства и быть единым целым, если это потребуется.

– А герцоги? – зачем они нужны?

– Герцоги это высокопоставленные люди, у которых есть своё состояние, свои владения, которыми их наделил император за заслуги перед отечеством. Герцоги помогают бедным, вкладывают деньги на создание своих собственных школ, магазинов, водонов…

– А у каждого герцога тоже есть атхарбены?

– Нет, Киноттин. – смеясь, произнёс Лукзар. – Они могут нанять себе охрану, если захотят, но это не атхарбены, это другой более низкий уровень подготовки охранников.

– И для своих родных тоже они могут охрану нанять?

– Да, совершенно верно, но на них редко совершаются покушения, они не связаны обычно с политикой и поэтому врагам нашей империи нет до них дела, поэтому охрана редко у кого имеется. Есть ещё федералы, это органы правопорядка в нашей империи и в других империях, федеративный союз нашей империи включает независимые отделения федералов на каждой из планет, подчиняющиеся войенам.

– А я вот хотел спросить. – после долгого молчания вмешался в разговор Тинориан. – Советники императора и члены СГЦ, откуда они берутся?

– Нуу… Чтобы стать членом Союза Галактических Цивилизаций нужно очень-очень много и хорошо учиться, нужно знать язык каждой гуманоидной расы, психологию и их менталитет, нужно хорошо знать историю, дипломатию, риторику, экономику и много других наук.

– И этому всему учат в школе? – удивился Киноттин.

– Нет, в школе учат не всему… Этому уже в академии научить могут если захочешь. – ответил Тинориан.

– А какие предметы проходят в школе?

– Патриотику, риторику, историю, географию, биологию Атгаты, астрофизику, межпланетный язык, основы общения с другими расами, математику, чтение, политику, соционику, азы космонавтики, космическую химию, технизацию, физкультуру, 3 д рисование, осязательную музыку, скульптурологию… И всё пожалуй.

– Так много предметов? – глаза Киноттина округлились.

– Ну да. Но ты не переживай, если эти предметы учить, то они не сложные. Наш император заботится обо всех нас, он никого не перегружает сверх меры. – успокоил брата Тинориан. – Помнишь что сказал Квазариз на 84 собрании совета? «Основная задача правящей семьи обеспечить гармонию и процветание своего народа, способного гармонично развиваться…»

– Процветать. – поправил Лукзар.

– «Гармонично процветать.. – продолжил Тинориан, жабры которого стали голубыми от стыда. – и использовать на полную свой творческий потенциал только тогда, когда работа не является тягостной обязанностью».

– Всё, приехали. Все выходим. – скомандовала до этого молчавшая Фиелия, как только гравитационная подушка орнитоптера коснулась земли.

Двери открылись, и вся семья вышла наружу. Киноттин огляделся. Кругом было полно народа, и все они столпились около высокого вонзающегося в небо здания, которое и было школой северного района города.

– Помнишь свой знар? – взволнованно спросила Фиелия Киноттина.

– Конечно помню, его даже маленькие дети помнят. – заверил Киноттин.